2008年5月（总第四十六期）
理论导航
·
构建教学常规 夯实课改根基
…………………………………………钱中明 江苏省宜兴市宜城中学
·
在文化整合中走向课程理解
…………………………………………… 曾令格 深圳市南山区教育局
·
多元课堂评价活动促进学生主体性发展
………………………………廖 健 江西省南昌市洪都中学
·
校本培训先要帮助教师扫清教学障碍
………………………………… 李涵尊 河南省第二实验中学
实践探索
·
在英语教学中培养学生创新能力的尝试——“非言语系统媒体”在英语教学中的运用
……………………………………赵文瑛 江西南昌二十八中
·
《高中英语评价手册》中Project 的操作及成效
…………………汪裕君 江西省南昌市第一中学
·
培养学生英语阅读理解能力的方法与措施
………………………… 余 蕲 江西省南昌市第一中学
专题研究
·
高考英语单项填空命题特点与解题技巧
………………………………李 琦 江西省南昌市豫章中学
·
调整心态，掌握规律，将“完形”进行到底
…………………………李 琦 江西省南昌市豫章中学
·
高考英语听力命题依据与应试指导
……………………………………李 琦 江西省南昌市豫章中学
教学心得
·
发挥课堂观察在英语教学中的作用
………………………………… 吴赛平 江西省南昌市洪都中学
·
教师当自省——课改进程中一位普通英语教师对自己职业的探究
…李 琦 江西省南昌市豫章中学
·
英语课堂教学的艺术魅力
………………………………………………黄 芳 湖北省枝江市实验小学
案例分析
·
鼓励性评价在英语教学中的重要作用
……………………………………陆 瑛 江西南昌市洪都中学
编辑：基础教育英语教学评价试验项目办公室
Tel: 010-88118531 Fax: 010-88116269 E-mail: assess@eduassess.com.cn
