前 言
2005年7、8月(总第二十四期)
2005年7月30-31日在山东泰安举行了“基础教育英语教学评价试验项目”第四届年会。在这次年会举办之前,项目办公室组织了试验教师研究成果评选,共评选出了一等奖26篇,续集出版了《基础教育英语教学评价研究与探索(三)》;三等奖93篇,已经在项目年会交流材料中以综述的形式进行了介绍;二等奖45篇,我们将在电子期刊上陆续刊登。本期7、8期合刊为年会专刊,集中力量登载其中一部分,使广大读者一睹为快。
理论导航
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评价“变脸”:看上海学校如何改进教师评价机制
………………………… 上海教育记者 陶小青
05年年会成果选登
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初中英语教学评价改革的三点尝试
…………………………………… 湖北省鄂州市教研室 缪 伟
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中学生自我评价与自我监控能力的研究
…………… 黑龙江省庆丰农场子弟校英语课题组 王忠玲
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全程渗透式英语学习策略训练的探索与实践
……………………………… 厦门市禾山中学 李秀梅
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学习档案评价研究的阶段总结
………………………………………… 牡丹江市第十六中学 宋玉芳
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初中英语口语评价初探
……………………………………………… 山东昌乐县高崖镇中学 于德刚
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提高英语课堂教学效率:我们应该反思什么
…………………… 北京教育学院石景山分院 陈 芳
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追求有智慧的教育——个性化英语教学初探
……………………… 广东省汕头市实验学校 杜 瑶
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小学英语教学中学生评价点滴谈
……………………………………………… 太谷实验小学 杜繁云
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“学习档案”评价的设计与应用
………………………… 安徽省马鞍山市雨山区四村小学 胡洪波
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“构建英语分层次教学评价体系”子课题实验报告
………………………… 厦门国祺中学 柯彩贝
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高中英语教学评价改革课题研究“七心”观
……………………………… 厦门市海沧中学 罗明华
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问渠哪得清如许,为有源头活水来——摭谈“评价手册”与“档案袋”的使用
………………… 安徽濉溪县求实中学课题组 马志强
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中学生英语情感态度培养初探
………………………………… 安徽省铜陵县教体局教研室 许道顺
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初中英语形成性评价教学初探
……………………………………… 贵州省桐梓县第四中学 杨朝建
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小学英语口语评价实验报告
………………………… 山东省潍坊市昌乐县唐吾镇中心小学 周凯华
试验区阶段总结
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2004—2005学年彭山县实验区课题研究总结
………………………… 四川省彭山县教研室 向智勇
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2004-2005学年度高二英语第二学期期末考试试题分析报告
………………………… 山西省运城中学形成性评价课题组 叶文丽 贾雄英
编辑:基础教育英语教学评价试验项目办公室
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