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郑州市中原区开展“小学英语教学评价”成果展示活动
郑州市中原区教研室
许红梅
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2004年12月7日， 郑州市中原区在育才小学举办小学英语教学评价试验阶段成果展示活动。这次展示活动的内容丰富，起到了很好的研讨交流作用，促进了项目试验的发展。中原区教育系统共有领导和教师 100多人参加了活动。郑州市教育局教研室特级教师刘宁书记、郑州市教育局教管室主任尚新华同志、郑州市教育局教研室小学英语部主任余娴同志参加了活动。
上午由课题组试验教师育才小学郭彦利、育红小学王一琛和汝河新区小学李凯三位试验教师上观摩课；下午先由实验班的学生表演英语节目，然后三所试验学校的试验教师分别介绍了进行项目试验的具体做法和体会，最后与会教师参观了试验学生的成长记录袋，并向课题组领导和老师咨询了该课题试验的相关情况。
余娴主任对实验教师作课进行了认真点评，准备借鉴该区课题实验经验，下一学期在郑州市进行小学生“英语手抄报”比赛。尚新华主任在观看了我区课题展示的全程之后，显得特别兴奋，对该区课题实验给予了充分肯定，对该区各级领导能真抓，教师能实干的热情表示了赞赏，对学生富有创造性作品赞不绝口。各位领导对该区学生的成长记录袋非常感兴趣，特别是尚新华主任听了实验老师的直观介绍实验具体做法之后（边介绍边用课件展示活动案例），马上要求推广该区试验学校学生成长记录袋里的全部课件，并表示活动对该区教师在实施新一轮课程改革倡导的“立足过程，促进发展”的课程评价起到了较大的促进作用。
中原区教育文化体育局教研室于 2003年2月申报了国家级课题“小学英语教学评价”，已得到教育部基础教育课程发展中心的批复，该区育红小学、育才小学和汝河新区小学参加了该课题试验。经过2003年的理论准备和初步探索，2004年度是该课题的发展深化年。通过为期两年的实践，该区试验教师专业理念和教育教学水平有了明显的提升，取得了喜人的成绩： 2004年5月，在“河南省第三届小学英语优质课展评”时，有1名试验教师荣获河南省一等奖第一名；2004年7月，课题试验教师撰写的论文荣获教育部课程教材发展中心颁发的二等奖2篇，三等奖3篇；2004年10月，课题组老师撰写的论文2篇荣获国家级二等奖，三等奖3篇（中央教科所）； 2004年11月，有1名试验教师在“全国首届小学英语教师教学技能展评”中荣获简笔画一等奖；2003年 4月至今，有3名试验教师的5节录像课均由河南省教育音像出版社公开出版发行。
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