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南昌市英语教学评价试验项目研讨会于2004年5月11日在南昌铁路一中举行，全市参加试验项目的十四所学校65位老师参加了此次研讨会，会议由铁路一中英语教研组长刘玉芝老师主持，省教研室教研员周传联老师莅临会议现场指导。
按南昌市评价试验项目负责人、南昌市外语教研员肖君老师的布置，师大附中、外国语学校、新建五中、南昌一中、南昌铁路一中等学校的老师在研讨会上分别介绍了各自的做法。综合归纳起来，大家在如下方面达成了共识：
1．强调课题试验立足于为教材这个根本服务，特别强调是要注意学习策略的学习，使学生在学习中不断提高自我，改善自我，为学生的可持续性发展奠定良好基础。
2．强调以学生为本，充分调动学生的主观能动性，变"要我读"为"我要读"，让学生养成自觉学习的风气，从而在数量上和质量上保证学生达到新课标要求。
3．强调师生教学相长。教师在帮助学生提高学习能力的同时，教师自身的教学能力、知识水平和业务素质也在不断提高。
4．强调评价的多样性，要把学生自评、学生互评、家长评价、教师评价、学生对试卷的评价，乃至对老师的评价结合起来，以全面反映学生的综合能力。
5．强调充分张扬学生的个性及学生间的相互交流，以拓宽学生的视野及获取各方面知识的途径。
6．强调在学习过程中对学生的培养即变注重学习结果为注重学习过程，只有在学习过程中加强对学生的思维开发，让学生注意知识的积累及活用，才会得到良好的结果。各校采用的学生成长袋的做法将有效跟踪学生的学习过程。
7．强调学生综合素质的提高,教师要坚持教书育人的方针,充分挖掘教材的内涵,结合 "世界环境日" 、"全国助残日"、"世界无烟日"等主题开展各项公益性宣传活动，使学生既动脑又动手，既掌握了英语知识，又陶冶了思想情操，提高了人文素质。
最后，省教研室教研员周传联老师做了总结性发言，他充分肯定了各校各具特色的做法，指出老师要切实加强课题试验教学理论与教学实践相结合，要把参与课题试验当作自己的一个学习提高过程，只有这样我们教师才能符合现代教育科学发展的需要，促使外语教学水平的不断提高。
南昌市评价项目课题组
南昌铁一中
李建宇供稿
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